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所属行业	其他时装配件和服务
厂家/商户所在地	广东-深圳
公司名	（幼儿园园服）深圳市迪斯伊儿服装有限公司
主营产品	幼儿园园服,幼儿园服装,幼儿园校服

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幼儿园服装品牌【迪斯伊儿服装，赵先生，13590209450】深圳市迪斯伊儿服饰有限公司是一家**设计、生产夏季幼儿园园服、秋季幼儿园园服、冬季幼儿园园服、幼儿园园教师服、新款幼儿园园服、各类幼儿园配套用品的公司，建有一支集设计、生产、销售于一体的**化团队。幼儿园园服为本公司主营项目之一，本公司设计生产的园服风格多样，不断推陈出新，在不失园服工整美观之外，更着重体现活泼天真、无拘无束的童趣。

　　反思已经成为教师**的**素养之一，**事业的改革和发展、开放多元化的幼儿**、教师的**成长都需要每位教师具备反思教学的能力。**活动能否“促进每个幼儿在原有基础上获得限度的发展”是幼儿教师**实践反思的重点。在园本教研活动中，我园要求教师写**小随笔、**小贴士、**后记等对**活动进行反思。反思促进了教师的**成长，但教师在反思过程中也存在一些问题，现通过具体案例进行分析并提出应对策略。

　　一、缺乏对**活动中“有效性问题”的反思

　　案例：今天美术活动课我让孩子们画“可爱的小猫”。根据以往的习惯，我先请孩子们猜了一个谜语，然后在黑板上出示了我的范例。孩子们看到我那活泼可爱的小猫，不禁拍起了小手。接着我向孩子们介绍并示范了小猫的画法，并鼓励他们大胆添画背景。很快，孩子们就忙活开了。孩子们画的小猫还蛮不错的，他们也给图画添上了漂亮的背景。然而高兴之余，我发现，孩子们所画小猫的方向几乎千篇一律，形态也一模一样。

　　反思：(1)我在教学过程中还是按照以往的教条和示范，注重技能的掌握，要求孩子画出来的画和范例一样形象好看。尽管我在活动中加上了创造性地添画出画面背景的要求，在活动中孩子们也能较好地表现不同的背景，但后出现的千篇一律的小猫形象，足以反映我守旧的**思想。(2)当孩子们把范例的样式深深地**在脑子里以后，自己的创造性思考便停滞了，千篇一律的模式画代替了天真烂漫的想像。他们的**性和自信心也会随之降低，认为自己没有范例和同伴画得好。久而久之，倘若离开了范例、书本，他们就不会用自己的方式来表现所看见的、听见的、体验到的东西了。

　　二、缺乏对**活动中“预案设计问题”的反思

　　案例：今天的阅读活动是诗歌《神奇的字》，我主要采用猜想阅读法进行教学。活动一开始，我放上优美的轻音乐，让孩子们闭上眼睛，猜猜世界上有哪些字很神奇。我的预想是他们会回答“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。我以为通过这样的方式幼儿的反应会很积极，但是当我关掉音乐请小朋友回答时，他们的答案令我大失所望：“老师，火很神奇”“老师，我觉得水很神奇”……甚至有小朋友问我：“老师，‘神奇’是什么意思?”教学目的没有达到，教学效果可想而知。

　　反思：这次阅读活动我永远都无法忘记，本以为经过自己精心设计的一次猜想，会收到良好的教学效果，而为什么结果却令**失所望呢?我想有以下两点原因：(1)虽然知道音乐有助于幼儿安静下来，也注重了音乐对幼儿想像力的发挥有很大作用，但忽视了幼儿已有阅读经验的建构;(2)活动设计时，只关注到了教学过程的设计，只从自己的角度思考问题，而没有关注到幼儿的实际发展水平。

         以上信息由幼儿园园服生产工厂提供，希望对你有帮助。

公司名称：深圳市迪斯伊儿服装有限公司
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