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石家庄学校标识标牌设计制作班级门牌制作 早来广告
发布时间:2016-03-01[收藏]
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石家庄学校标识标牌设计制作班级门牌制作 早来广告标识

导向是基于人的空间认知方式,帮助人们从此地到达彼地,并知道回路的设计。
虚拟空间又是什么认知方式………………site map实在跟map有好大差别……或者,site map的可视化其实是一个很有潜力的方向?
导向系统是一个综合的空间信息系统,导向设计的实质是整合和组织空间环境相关信息。
一些基本的导向设计**:
1.建筑规划的逻辑排列和设计是导向系统根本的要素
2.空间命名、编码和空间机能组织关系是导向系统中重要的空间组织关系:编号、名称、色彩、体量等控件**都应该表现出整体的逻辑顺序 (&**sh;&**sh;是这样么…………)
3.导向信息应该让大多数人发现并理解
4.导向信息的媒介是多元的
5.在空间中工作的员工是有效的导向方式之一
6.标识系统是直接有效的导向方法,但不是全部:其效果受限于基本的空间构成关系,更不可能解决本来就逻辑混乱的空间导向问题
======================人怎样认识空间===================
根据Tolman的认知理论, cognitive map是在过去经验基础上(对环**索归纳出空间意象),产生于头脑中类似于一张现场地图的模型。
个体认知地图的形成过程
空间环境的表征需要4个连续发展的阶段:
1.注意并记住路标
2.构建路标之间的路径
3.对一些路标和路径形成组块、群集
4.组块、群集再与其他特征一起整合进总体认知地图的框架中
认知地图通常包括通过直接经验获得的“一手”信息和通过地图等环境描述获得的“二手”信息。
======================什么是标识===================
广义是传达信息、驱动思考、情感等行为的一种媒体;狭义是指被赋予信息内涵的介质,以一物指代相关的另一事物,二者的关联性是被普遍认同的。
标识功能分为象征性标识(symbol)和信号性标识(signal)。
导向标识是传达信息的一种介质,传达“方向、位置、安全”信息,帮助人们构成从此地到达彼地并知道回路的行为模式。
导向标识系统(wayfinding signage system)是系统的、持续的并利用各种元素和方法传达空间信息,辅助人在空间进行移动。
导向设计是基于人的空间认知方式,帮助人们从此地到达彼地,并知道回路的空间信息设计。
======================take away===================
导向标识系统设计的目的
1.提供空间使用效率
2.**紧急出逃时的安全
3.帮助行动障碍人士
4.建立空间的形象(属性)认知
导向标识系统设计的四大基本要素
1.环境信息
2.建筑空间组织结构
3.目标区域
4.信息先后顺序

联 系 人:安君燕 女士
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地 址:中国 河北 石家庄 石家庄市南高基工业区学府路15号
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